日本教育家井深大曾說過一個有趣的故事:他朋友開的小提琴教室裡,有位拉的其差無比的孩子,老師都不知道怎麼教他。有次一個名小提琴家訪問該教室,特地請那位學生拉段提琴讓他欣賞。憑心而論,這位孩子的琴藝的確平平,可是他卻直誇他「拉的好,拉的不錯」然後再以嚴肅堅定的口吻告訴他:「如果老師可能會這樣拉,你會不會呢?」這孩子隨即很大聲的說:「會。」果不出其然,他竟一學就會了。七年後那孩子也成了頗為著名的小提琴家。
「父母應當具備第三隻眼睛。」-察喜觀樂看優點,可惜的是,我們的父母就習慣看到孩子的缺點,例如:數學做不好、房間一團亂…等,於是給予嚴歷的苛責懲罰。相信如果你的小朋友之所以會一問三不知,或回答起問題時,總是散散的,多半是源自苛責的「結晶」,也就是說,你的「吹毛求疵」段絕了孩子擁抱信心的機會。
給予讚美吧!!有人說:「鼓勵、讚美是孩子的營養劑。」我相信這種說法,也承認只要「鼓勵得當」,孩子絕對可以從中汲取滿懷的自信。
本文參考於「兒童心智門診」
雷佩蓉 98.12.18

 

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